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Postado em: 27/02/21
“Não é possível o desenvolvimento de uma cultura sem o desenvolvimento das suas formas artísticas.”
(Ana Mae Barbosa)
Nós, arte-educadores, membros do Coletivo Arte Mudança já, servidores das diversas esferas (estaduais, municipais e federais) viemos através desta nota manifestar uma moção de repúdio, conforme análise descritiva a seguir.
Publicado em: 23 de agosto de 2020
Participe da Pesquisa sobre a situação dos professores de Teatro na pandemia
Queremos saber como está sua rotina pessoal e profissional após quatro meses de isolamento social. Faça parte do nosso levantamento!
Somos artistas-docentes, que transformamos nossas percepções , aflições e reflexões em objetos artísticos, mas que, por hora, estamos confinados em nossas casas por conta de um inimigo invisível, o Covid-19
Como estamos vivendo neste momento de quarentena? O que estamos sentindo?
Quem são as mulheres que participaram e participam da construção da história do teatro?
A página @professoresdeartescenicas
#asminahistóriadoteatro.
Roda viva é uma peça de teatro brasileira. Foi escrita por Chico Buarque no final de 1967 e estreou no Rio de Janeiro no início de 1968, sob a direção de José Celso Martinez Corrêa. Foi a primeira incursão de Chico Buarque na área da dramaturgia. Na estreia, fizeram parte do elenco Marieta Severo, Heleno Prestes e Antônio Pedro, nos papéis principais, e a temporada foi considerada um sucesso. Durante a segunda temporada, com Marília Pêra, André Valli e Rodrigo Santiago substituindo o elenco original, a obra virou um símbolo da resistência contra a ditadura militar. Um grupo de cerca de cem pessoas do Comando de Caça aos Comunistas (CCC), invadiu o Teatro Ruth Escobar, em São Paulo, espancou os artistas e depredou o cenário.
Excelentíssimo Senhor Ministro Rossiele Soares da Silva,
As Associações abaixo nomeadas, representantes da área de Artes, somam-se à comunidade acadêmico-científica do país para expressar sua extrema apreensão frente aos cortes propostos ao orçamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) para o ano de 2019 e com as consequências que tal medida pode trazer à pesquisa, à formação de professores e à educação brasileira em geral.
Para refletir...
Segundo o Censo realizado pelo Ministério da Educação - MEC, sobre a situação dos docentes de Arte na educação básica brasileira, em 2013, somente 6% dos docentes têm formação específica na área de Arte e apenas 3% são licenciados em alguma graduação em Arte (Artes Visuais, Música, Dança ou Teatro). Em Teatro apenas 0,1% tem licenciatura e em algumas regiões dos país 0,0%.
"Beatriz e o peixe palhaço" (…) trata-se de uma fábula sobre a liberdade, a intolerância, a falta de respeito às diferenças e sobre a incomunicabilidade. Beatriz é uma garota que se transforma a partir de suas fantasias com um peixe, preso dentro de um aquário.» Ronaldo Correia de Brito
O texto, do dramaturgo Moncho Rodriguez, narra a história da menina Beatriz, "menina-jovem que vive numa casa excessivamente hermética, estruturada, marcada, jerarquizada, e cuja rígida família, desde seu nascimento, já tem para ela um caminho traçado, umas metas muito altas e claras, uma linha inevitável a seguir.
Talvez seja controverso determinar a data de nascimento da dança moderna, mas é possível identificar os pioneiros e a época. As décadas finais do século XIX, chamadas de forma ampla e genérica de Belle Époque, viram surgir alguns dos mais inventivos artistas de todas as expressões que conhecemos, e com a dança não foi diferente.
Mais ...
Sob direção de Zelito Viana, o documentário "Augusto Boal e o Teatro do Oprimido" mostra a trajetória do teatrólogo Augusto Boal, idealizador de técnicas comparadas a de grandes teóricos das artes cênicas, como Brecht e Stanislavski. O longa-metragem traça a evolução de sua maior criação, "O Teatro do Oprimido".
Em tempos em que se privilegia a aprendizagem colaborativa, a autonomia do aluno, os processos de auto-avaliação, as atividades criativas e a parceria aluno-professor, entre outros elementos do processo de aprender, não é de se estranhar que, cada vez mais, a utilização de um instrumento de avaliação e reflexão denominado Portfólio.
Pensando que o professor também está em permanente processo de aprendizado, trazer tal instrumento para sua prática pedagógica pode propiciar a reflexão sobre sua ação, como nos fala Donald Shöen, e contribuir para a construção de sua própria metodologia.
Às vezes, parece mágica. Mas não é. Talvez uma mistura de circo e artes visuais, mas não somente isso. Um show de cores, formas e efeitos, organizados de maneira muito singular, em que abstracionismo, humor e emoção se encontram no palco. Uma linguagem única, que os artistas que a criaram a definem como "apenas Mummenschanz".