Notícias

Este é um espaço colaborativo que  visa compartilhar informações entre educadores de teatro. Caso tenha interesse em divulgar e/ou partilhar informações e oportunidade para professores de teatro CLIQUE AQUI

 

Data da postagem: 11/02/2021

Prazo para submissão: 15 de junho de 2021

Revista de Estudos em Artes Cênicas (Urdimento) abre chamada de trabalhos para o Dossiê Temático: Pedagogia das Artes Cênicas em tempos pandêmicos: Criações online e ensino emergencial remoto.

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Publicado em: 18 de junho de 2019

As submissões para essa edição deverão acontecer até 15 de agosto de 2019.

IAÇÁ: Artes da Cena (ISSN 2595-2781) é um periódico semestral na área de artes, com foco nas artes cênicas e áreas afins. É editado sob a responsabilidade do Curso de Licenciatura em Teatro, da Universidade Federal do Amapá. Tem como objetivo contribuir para a divulgação do conhecimento, e compartilhar experiências entre a universidade e a comunidade científica.

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Submissão: até 30 de junho de 2019

A revista Perspectivas em Educação Básica, publicação digital do Colégio de Aplicação da UFRJ veiculada anualmente, seleciona artigos e ensaios fotográficos para o seu terceiro número, que será publicado no segundo semestre de 2019. O tema dessa edição é “Currículo: desafios e possibilidades em tempos de novas políticas educacionais”. 

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Prazo para submissão: até  20 de setembro de 2017

As culturas negras no Brasil são terrenos férteis para várias áreas do conhecimento e, particularmente, no campo da arte, essa presença e influência é expressiva e recorrente. Já desde as primeiras décadas do século XX, a presença negra acabou por tornar-se um discurso de afirmação e contra a opressão. Entretanto, as proposições do discurso negro nas Artes Cênicas ainda vêm colocadas à margem da maioria das discussões artísticas e acadêmicas, o que resulta em uma absurda invisibilidade. As intensas reflexões teóricas e práticas decorrentes dessas proposições, justamente, vêm instaurar novos espaços de encontro, conhecimentos e perspectivas no fazer e pensar o teatro e a arte, em geral.

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Data limite para envio de artigos:  11 de Junho de 2017

A Revista PÓS: do Programa de Pós-graduação em Artes da UFMG propõe, para seu próximo número (N. 14 – Nov/2017) o tema "Artes e Experiências Interartes na Educação", com artigos relacionados a pesquisas em nível de pós-graduação na área de formação de professores de Artes, em metodologias de ensino-aprendizagem em Arte (presencial e a distância) e em ensino-aprendizagem de Arte com tecnologias contemporâneas, podendo essas pesquisas serem realizadas em contexto escolar e/ou em outros contextos formativos. Também serão avaliados  trabalhos envolvendo políticas públicas educacionais referentes à inserção da Arte na escola.

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Com o objetivo de divulgar trabalhos acadêmicos ( dissertaçoes, teses, TCC e artigos) e formar um grande Banco de Dados com pesquisa na área de Teatro-Educação, o Portal Teatro Na Escola criou a seção "Material acadêmico ".

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Envio de Submissão: até 31 de julho

A Revista EDUCAçÃO, ARTE E INCLUSÃO recebe artigos inéditos para a publicação de autores brasileiros e estrangeiros que tratem de temas preferencialmente no campo da Arte ou da Educação resultantes de estudos teóricos, pesquisas, reflexões sobre práticas concretas, discussões políticas e ou pedagógicas vinculadas ao tem de inclusão na perspectiva oscila.   

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Submissões abertas até: 31 de agosto de 2016

A Revista Rascunhos receberá artigos inéditos para a publicação do dossiê CORPO, CULTURA E TRADIÇÃO: DIÁLOGOS TRANSDISCIPLINARES ENTRE PERFORMANCES CULTURAIS E ARTES DA CENA.

As discussões temáticas que abordam a interface Corpo, Cultura e Tradição têm sido exploradas de diferentes formas no campo das Artes da Cena, seja nos processos de criação artística ou em práticas de formação de artistas e professores. Nessa perspectiva, os estudos teóricos e práticos desenvolvidos a partir da noção de Performances Culturais têm fundamentado os diversos tipos de diálogos transdiciplinares entre as Artes da Cena e outras áreas de conhecimento, como Antropologia, História, Linguística, Filosofia, Música, Medicina, Literatura etc. Estes estudos apontam o Corpo como ponto nodal de interconexão entre as áreas de conhecimento, o lócus primeiro das problematizações na interface com o campo das Artes da Cena (dança, teatro, circo, performance, narrativas).

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Submissões abertas até: 30 de setembro de 2016

A revista Científica da Faculdade de Artes do Paraná/FAP, publicação semestral da FAP/UNESPAR, abre chamada para as edições n. 01 e n. 02 de 2016, relacionadas ao Ensino de Arte. A edição n. 01 terá como tema: formação de professores de arte (inicial e continuada), as práticas artísticas e de pesquisa na educação em arte. A edição n. 02 abarcará a temática da atuação de professores de arte (Artes Visuais, Dança, Música e Teatro) em espaços formais e não formais de ensino e as políticas educacionais para o ensino de arte.

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