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Este livro é um guia prático e fácil para aprender a arte de improvisar, ou seja, estar preparado para encontrar soluções para problemas inesperados. Para improvisar no palco, no trabalho e na vida é necessário desenvolver certas habilidades que já possuímos, mas que podem ser aperfeiçoadas. Cada capítulo fala de uma habilidade necessária para a improvisação, como Escuta, Colaboração, Trabalho em Equipe, acompanhado de jogos de improvisação relacionados.
Leitura: O teatro pós-dramático na escola
Esta pesquisa teórico-prática, da profª drª Carminda Mendes Andre, de cunho artístico-educacional, trata de uma possível maneira de articular certa tendência teatral a discursos pedagógicos, levando em consideração o contexto da escola pública brasileira. Enfatiza a importância de se pensar um ensino que possa ser exercido para além da sala de aula, interagindo no ambiente, fazendo da atividade teatral também uma ação cultural. O trabalho propõe que, no campo do ensino do teatro, as metodologias adotadas ainda estão presas a modelos estéticos que se mostram cada vez mais insuficientes para enfrentar as constantes mudanças processadas no contexto cultural, principalmente naquilo que diz respeito às questões da recepção. O modo proposto para o enfrentamento de tal contexto é o de tornar as artes aliadas, mas independentes, dos discursos pedagógicos.
Leitura: Leia a tese: Abordagens de História do Teatro na Escola: das propostas aos meios
Esta tese é uma produção da profª doutora Mariana Oliveira e pretende mapear algumas das atuais discussões acerca do teatro na educação – a partir de sua própria experiência como professora de Teatro -, assim como apresentar os resultados alcançados pela pesquisa realizada no âmbito de meu doutorado.
Download Gratuito: Apostila de jogos infantis Africanos e Afro-Brasileiros
Feliz Ano Novo! Que 2017 seja do tamanho dos nossos sonhos!
Download Gratuito: Conheça e leia a Trema! Revista de Teatro de Grupo, editada no Recife e já em sua 8ª edição. Todos os números podem ser lidos em meio digital.
TREMA! Revista de Teatro de Grupo é uma realização da TREMA! Plataforma de Teatro, que agrega agora outras ações para além do seu festival.
SP: Lançamento do livro DO SER AO ATOR: uma trajetória pedagógica inspirada em Myrian Muniz
Este livro é fruto da uma pesquisa de doutorado realizado por Marcelo Braga na Escola de Comunicação e Artes da USP e descreve um processo de formação de alunos atores universitários, desde os ensinamentos sobre atuação até a apresentação do primeiro espetáculo. A obra fala do autoconhecimento como mote da formação do SER HUMANO e, a partir daí, para a formação do ATOR. O referencial teórico que fundamenta esse estudo é a definição do "trabalho do ator sobre si mesmo" elaborada pelo pedagogo russo Constantin Stanislávski e desenvolvida por Eugênio Kusnet e Myrian Muniz.
Portugal: Grupo União Recreativo do Linhó convida grupos de teatros para ocuparem seu espaço Cultural.
A Revista Rascunhos publica seu último número com o Dossiê: "Acervos Audiovisuais e a Utilização de Imagens/Documentos Imagéticos no Ensino e na Pesquisa em Artes Cênicas".
A Revista Rascunhos – Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas acaba de publicar seu último número.
29 de outubro, Dia Nacional do Livro!
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Diga Não à Medida Provisória 746/2016
A medida provisória 746/2016, promove alterações na estrutura do ensino médio, última etapa da educação básica, por meio da criação da Política de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. Amplia a carga horária mínima anual do ensino médio, progressivamente, para 1.400 horas. Determina que o ensino de língua portuguesa e matemática será obrigatório nos três anos do ensino médio. Restringe a obrigatoriedade do ensino da arte e da educação física à educação infantil e ao ensino fundamental, tornando as facultativas no ensino médio.
Professor de teatro, queremos conhecer mais sobre sua prática pedagógica!
A Revista Digital Art& traz em sua publicação de nº 18 um dossiê sobre teatro e ensino de teatro
A Revista Digital Art& traz em sua publicação de nº 18 um dossiê sobre teatro e ensino de teatro, coordenado pelas professoras Lucia Maria Salgado dos Santos Lombardi (UFSCar) e Thaise Luciane Nardim (UFT), em que são apresentados nove textos, selecionados pelas organizadoras.
Participe do nosso fórum!
O Portal Teatro Na Escola criou uma seção especial: FÓRUM. Este é um espaço para que professores de teatro, de diversos lugares do país e do mundo, possam se conhecer e trocar informações e reflexões sobre o ensino do teatro na educação básica.