Este artigo apresenta e analisa um projeto teatral realizado em 2013 com alunos do primeiro ano do Ensino Médio do CAp-UERJ, no âmbito da disciplina de Teatro. O projeto culminou com a apresentação do espetáculo “B.O. (Boletim de Ocorrência)”, construído a partir de relatos fornecidos por diferentes pessoas da comunidade escolar entre os quais se constatou a presença de aspectos violentos. A reflexão aqui exposta busca compreender esse achado, considerando os campos da realidade e da ficção, além de esmiuçar e pensar acerca de cada etapa de nossa experiência teatral.